人眾人教育加盟

人眾人教育(GROUP)成立于1995年3月15日，是一家以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)技術(shù)應(yīng)用作為核心技術(shù)發(fā)展的全國(guó)性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，累計(jì)培訓(xùn)人員近500萬(wàn)，是全球頗具規(guī)模的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)平臺(tái)。

開(kāi)創(chuàng)之初，人眾人教育(GROUP)創(chuàng)造性地引入當(dāng)時(shí)國(guó)際上發(fā)展成熟的體驗(yàn)式培訓(xùn)技術(shù)，結(jié)合中國(guó)企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和培訓(xùn)行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索出一套適合本土運(yùn)用的培訓(xùn)體系。培訓(xùn)推向市場(chǎng)后，受到廣泛認(rèn)可，于是將其確立為主營(yíng)業(yè)務(wù)，并命名為“拓展訓(xùn)練”。1996年，公司將“拓展訓(xùn)練”注冊(cè)為商標(biāo)，迅速推動(dòng)，至此帶動(dòng)了一個(gè)行業(yè)在中國(guó)的興起。

發(fā)展25年來(lái)，人眾人教育(GROUP)秉承初心，在體驗(yàn)式培訓(xùn)領(lǐng)域不斷精耕和探索。經(jīng)過(guò)沉淀和打磨，形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐嘤?xùn)模式(OETF模型)和豐富的產(chǎn)品體系(CMP體系)?，F(xiàn)已推出13個(gè)專業(yè)課程，200套體驗(yàn)項(xiàng)目和2000余個(gè)課程產(chǎn)品，涉及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、經(jīng)營(yíng)策略、變革管理、戰(zhàn)略決策、文化建設(shè)、營(yíng)銷催化、績(jī)效提升、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、新人融入、技能提升、野外生存、戶外定向、特色年會(huì)等。

至今，人眾人教育(GROUP)累計(jì)為超過(guò)4萬(wàn)家客戶提供培訓(xùn)服務(wù)。秉承高質(zhì)量的培訓(xùn)品質(zhì)，已成為清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、長(zhǎng)江商學(xué)院、中歐國(guó)際商學(xué)院等十幾所大學(xué)和商學(xué)院，中組部、財(cái)政部、外交部、國(guó)家人社部等國(guó)家部委，航空工業(yè)、國(guó)家電網(wǎng)公司、中國(guó)石油化工集團(tuán)、中國(guó)工商銀行、華潤(rùn)集團(tuán)、中國(guó)五礦、中糧集團(tuán)、百度、京東集團(tuán)、強(qiáng)生、諾華公司、大眾公司、寶馬集團(tuán)、西門(mén)子、雀巢公司等知名企業(yè)的重要合作伙伴。

文化理念

使命

為個(gè)人團(tuán)隊(duì)和組織創(chuàng)造體驗(yàn)，激發(fā)感悟，催化學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)改變。

價(jià)值觀

團(tuán)隊(duì)篇：獨(dú)立協(xié)作、相互信賴

拓展價(jià)值觀解析

客戶滿意：是我們賴以生存的基石，是我們一切工作和變革的指南針。

共享成功：它是一個(gè)境界，它意味著拓展首先讓我們的客戶成功，客戶的回報(bào)幫助我們每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想?！」蚕沓晒Φ慕?jīng)驗(yàn)，共享成功的好處。但共享不是平均分配，吃大鍋飯。

1、做人篇

誠(chéng)　實(shí)——實(shí)事求是，尊重事物的客觀規(guī)律;誠(chéng)懇待人，堅(jiān)持原則。

主　動(dòng)——樂(lè)觀自信，從我做起，環(huán)境因我而變;坐言起行，言必行，行必果;從內(nèi)心關(guān)照客戶，以同理心待人?！〖で閯?chuàng)新——以持續(xù)的激情、開(kāi)放的心態(tài)，應(yīng)對(duì)變化，積極進(jìn)取。

2、做事篇

認(rèn)　真——人和事因認(rèn)真而完美，注重細(xì)節(jié)是專業(yè)化的表現(xiàn)。

負(fù)　責(zé)——忠于職守、信守承諾，積累信用。

追求卓越——人和事因卓越而更有價(jià)值，拓展因卓越才得以生存和壯大。

3、團(tuán)隊(duì)篇

獨(dú)立——獨(dú)立自主，各司其職，個(gè)人和公司的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)自你不可替代的價(jià)值。高水平的獨(dú)立，才有可能帶來(lái)高水　平的協(xié)作。

協(xié)作——局部利益服從整體利益，主動(dòng)補(bǔ)位，以雙贏的心態(tài)創(chuàng)造最大合力。

相互信賴——尊重相互的差別，換位思考;以服務(wù)和支持的心態(tài)相互配合。

師資力量

培訓(xùn)師

篩選體系：嚴(yán)格的招聘篩選，確保培訓(xùn)師具備豐富的知識(shí)積累和一定的管理工作經(jīng)驗(yàn)，1 個(gè)月高強(qiáng)度集訓(xùn)，確保培訓(xùn)師道德品質(zhì)、意志品質(zhì)過(guò)硬，直接淘汰不合格培訓(xùn)師。

考核體系：4-6 個(gè)月上崗考核，層層篩選，逐步鞏固，確保上崗培訓(xùn)師能夠真正掌握培訓(xùn)產(chǎn)品，控制培訓(xùn)流程，呈現(xiàn)培訓(xùn)效果。

晉升體系：自有一套科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)及晉升體系，全面提升培訓(xùn)師的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)水平、管理理念、管理實(shí)踐，以確保培養(yǎng)出最優(yōu)秀的體驗(yàn)式培訓(xùn)師，從而帶給客戶更高的價(jià)值。

課程顧問(wèn)

除同步參與培訓(xùn)師的培訓(xùn)與考核外，還需接受課程顧問(wèn)的培訓(xùn)與考核。