華夏少兒口才加盟

華夏少兒口才文學(xué)館起始于2004年9月華夏小兒郎朗誦藝術(shù)班，是全國(guó)最早開展中小學(xué)生口才文學(xué)教育咨詢與培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)之一。課程以口才與演講、閱讀與寫作兩大支柱課程構(gòu)建，以藝術(shù)、背誦、識(shí)字、國(guó)學(xué)、禮儀等為輔助教學(xué)課程，教學(xué)豐富多彩，學(xué)習(xí)興趣倍增。

華夏少兒口才文學(xué)館項(xiàng)目理念：    教育家葉圣陶曾說："口頭為語，書面為文。文本于語，不可偏指，因合而言之。"兒童語言的發(fā)展是口頭語言先于書面語言?？陬^語言是基礎(chǔ)，只有在切實(shí)進(jìn)行口頭訓(xùn)練的基礎(chǔ)上才能發(fā)展學(xué)生的書面表達(dá)能力。作文教學(xué)應(yīng)當(dāng)從提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力入手，循序漸進(jìn)，逐步提高要求。說、寫不應(yīng)分家，由說到寫，說說寫寫，有計(jì)劃地進(jìn)行訓(xùn)練。寫作難題迎刃而解。

語言智力是人類發(fā)展的第一智力，公眾言說、交際溝通的社會(huì)應(yīng)用意義非同尋常，求職、面試、領(lǐng)導(dǎo)、談判、營(yíng)銷、辯論——無處不溝通，無處不言說，一句話，會(huì)溝通的孩子贏天下?；谌~圣陶老先生語文不分家、先語后文、口頭為語、筆頭為文、大語文教育思想的指導(dǎo)，我們?yōu)槿珖?guó)中小學(xué)生舉辦了“華夏少兒口才文學(xué)館”項(xiàng)目，正在招聘教師。